我院2019年度青年教师试讲考核在暑期拉开序幕，学院将对各学系教研室101位临床教师进行教学试讲，7月中旬，内、外科学系分批次对62名青年教师先行考核。校教学督导张馥敏、韩群颖、王笑云、李萍，学院副院长李春、王晓伟及相关部门负责人，内科学系主任林琳、外科学系主任苗毅以及二、三级教研室相关负责人等30余位教学一线专家参加评审。
本次考核着重强调规范化、标准化，统一试讲题目，严格试讲时间，各位试讲老师精心准备，整体水平较往年有显著提升。与会专家充分肯定了青年教师前期工作和整体表现，着重从课件制作、教学技巧、课堂效果以及课程思政等方面进行了深入点评。专家指出，课堂教学首先要紧扣教学大纲，合理编排课程内容，提炼突出教学重点；要富有激情和感染力，适当的肢体语言会增进课堂生动性；善于利用临床案例，增强与学生间的“化学反应”，以确保学生有所收获、有所领会；并从医学课程与历史、人文结合方面对青年教师提出了希冀。
李春副院长代表学院进行总结，他指出，内、外科学系均有着优良的教学传统，通过集体备课、试讲等一系列教学活动，充分发挥老教师传帮带作用，帮助青年教师对标找差，以提升教学水平和岗位胜任能力，希望学系在学院内树立教学标杆，促进教学传承，为学校的人才培养进一步作出贡献。
近年来，学院持续推进教师教学准入制度，临床青年教师进入教学通道前，须经过岗前培训、跟堂听课、承担见习、答疑课、教学培训、试讲等一系列培养和考核环节，进一步树立教学意识，掌握教学技能，为我院建立优秀的师资队伍不断“蓄水”，促进临床教学质量稳步攀升。
