临床医学(5+3)一体化

  临床医学(5+3)一体化

【培养目标 培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学 知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、科学精神、学习能力、科研能力和发展潜质的合格临床医师。

【培养要求1、思想道德与职业素质要求

1)能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题;具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3)善于理解、交流、沟通和团队协作。尊重患者及其家属的背景、信仰、需求、利益、隐私和人格,具有较为顺畅的人际交流、沟通和信息反馈能力,能够清楚认识患者、家属和同事们的共同协作和努力在防治疾病中的重要性。

4)掌握基本的法律知识,遵纪守法,树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。

5)掌握体育锻炼的基本要领和技能,达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准,体魄强健,心理健康,人格健全,有正确的自我意识和良好的人际关系,具有较好的社会适应能力。

2、知识要求

1)掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法。

2)掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理学基本知识。

3)掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。

4)掌握预防医学、全科医学和中医学基本知识,了解国家卫生政策和法规,掌握健康教育、社区卫生服务和疾病三级预防原则和知识,掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。

5)掌握生物统计学、临床流行病学和循证医学基本原理和方法,掌握医学研究的设计、测量和评价的原则和方法。

3、技能要求

1)具有规范的病史采集、体格检查、病历书写能力;熟练掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;具有较强的临床思维能力;具有基本的临床教学能力。

2)具有临床照护患者的能力,具有与患者、家属或同事进行有效沟通和合作的技能,具备基本的健康宣传教育、社区卫生服务和疾病预防能力。

3)具备一定的临床科学研究能力,能针对临床问题进行研究设计、实施、评价和论文撰写;具备运用循证医学原理,搜集证据、评价证据和循证决策能力。

4)掌握一门外语(英语),达到国家大学英语考试六级水平或通过硕士学位英语考试,能够熟练阅读本专业的外文资料;能够熟练运用计算机等现代信息技术。

5)具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。

6)通过国家临床执业医师资格考试,完成国家和省卫计委要求的住院医师规范化培训内容并达到要求。

【学位授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位

【主干学科基础医学、临床医学、公共卫生和预防医学

【主要课程细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、双向整合案例、临床技能训练、临床整合案例(CBL

【教学环节】第一学年:公共基础课通识教育学习;早期临床体验

第二学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例)

第三学年:基础医学学习;基础和临床贯通(PBL案例);社区卫生实践

第四学年:临床医学理论与见习学习1年,按班级进驻各附属医院学习

第五学年:临床通科实习1年;临床技能和临床思维训练

第六至八学年:住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3