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学院新闻
News
28
2026-04
夯实临床教学根基 提升人才培养质量——我院成功举办新一期临床教师培训
为持续深化临床教学改革，紧扣临床实践教学核心需求，破解实践教学中的重点难点问题，4月26日，我院成功举办新一期临床教师培训。本次培训特邀复旦大学附属华山医院赖雁妮教授主讲，学院C-STAR临床教学能力提升训练营近30名学员齐聚一堂，学习临床教学前沿经验。培训现场，赖雁妮教授结合自身丰富的临床教学经验，首先系统讲解了教育测量学中评价的基本概念，重点拆解A2/A3/A4型选择题的命制逻辑与技巧，通过实例解析帮助学员快速掌握命题要点，提升试题命制的科学性与针对性。随后，赖教授围绕Mini-CEX和DOPS两种临床形成性评价方法，深入阐释其核心内涵、实施流程及应用要点，结合临床真实案例开展分析，并组织学员进行模拟演练，帮助学员明确评价标准，掌握应用方法，提升临床教学评价能力。最后，赖教授分享了高质量OSCE的设计与实施技巧，详细讲解其整体流程、站点设置、评分标准及注意事项，为学员规范开展临床技能考核、推动临床教学与实践精准衔接提供了有力指导。此次培训内容精炼务实、针对性强，兼具理论深度与实践可操作性，有效破解了临床教师在教学命题、教学评价、技能考核等方面的困惑，切实提升了参训教师的临床教学能力
27
2026-04
我院代表队荣获南京医科大学2026年临床技能竞赛特等奖
4月25日，在“本研一体，师生同赛”南京医科大学2026年临床技能竞赛中，第一附属医院师生代表队凭借扎实的临床操作、出色的团队协作以及卓越的临床带教能力，荣获特等奖，比赛最终得分排列全校第一。 本次竞赛在南京医科大学附属泰州人民医院举行，吸引了包括我院在内的16家附属医院及临床医学院组队参赛。竞赛采用“本研一体、师生同赛”模式，涵盖初赛的客观结构化临床考试（OSCE）和决赛的临床综合大战式考核。第一附属医院代表队由王茜、张祺、魏义人、王楷铭4名本科生，吴心仪、邵波2名研究生和陈睿泽、张龙2名青年临床教师组成，他们在初赛中凭借稳定发挥进入决赛，并在决赛中以精湛的临床技能和严谨的临床思维判断，最终斩获特等奖。 这份荣誉，既是对第一附属医院参赛人员专业能力的充分认可，更是对本院临床教学综合实力的高度褒奖。我院长期坚守“立德树人”根本宗旨，持续探索并优化临床教学创新模式，全力培育优质复合型医学人才。本次斩获殊荣，将进一步鼓舞我院深耕医学教育领域的信心与动力，助力持续精进教学工作，为医学教育事业稳步发展注入更多动能。（文字/陈丽灵；图片/会务组；审核/黄华）
24
2026-04
第一临床医学院（康复、影像）召开临床医学专业认证第一次专项检查整改推进会
4月24日下午，第一临床医学院（康复、影像）在一附院召开临床医学专业认证第一次专项检查的整改讨论会，学校医教所副所长杨春，第一临床医学院常务副院长朱宏、常务副书记管园园，各学系、教研室副主任、教学秘书，学院教学管理部门以及医院教育处工作人员参加了会议。会议由第一临床医学院副院长黄华主持。 会上，黄华副院长通报了专项检查反馈问题，聚焦基层教学组织、教学运行管理、师资队伍、教学资源等方面短板，明确整改方向与责任分工。杨春副所长就整改举措作专业指导，强调规范教学台账、强化过程管理、落实责任闭环。管园园常务副书记号召学系、教研室进一步保持临床教学的初心，多方协同管理，实现教学相长。 朱宏常务副院长作总结讲话，要求全院提高站位，紧盯五月中旬校内第二次检查时间节点，压实整改责任，完善教学档案、规范教研活动、优化教学条件，以扎实整改迎接教育部临床医学专业认证，全面提升人才培养质量。（文字/陈丽灵；图片/陈丽灵；审核/黄华）
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通知公告
Notice
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04月
21
关于做好2026年上半年教师资格认定工作的通知
各学系、教研室及相关老师：根据《省教育厅关于做好2026年教师资格制度实施工作的通知》（苏教师函〔2026〕8号）和《关于做好2026年上半年高等学校教师资格认定工作的通知》（苏师资〔2026〕3号）等文件精神，为切实做好我校2026年上半年教师资格认定工作，现将有关事项通知如下。一、教师资格认定的范围具备高等学校教师资格基本条件，在我校从事教学工作的在职在岗人员，包括专任教师、专职辅导员、附属医院中承担我校临床带教任务的人员，以及我校正式聘用，并在主管教育行政部门备案的产业兼职教师。二、认定教师资格的条件（一）中国公民，未达到国家法定退休年龄。（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格；受到过剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格；根据《最高人民检察院教育部公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》（高检发〔2020〕14号）和《最高人民法院最高人民检察院教育部关于落实从业禁止制度的意见》（法发〔2022〕32号），申请人员经认定机构查询有性侵违法犯罪信息的，不
03月
27
第一临床医学院关于开展2026年“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育作品培育的通知
各部门：为深入贯彻落实习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，组织引导广大师生全面深入了解中华文明的历史，坚定文化自信，坚持守正创新，根据《南京医科大学关于开展2026年“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育作品培育的通知》（南医大宣〔2026〕1 号）要求，现将我院相关工作事项通知如下：一、总体目标围绕“礼敬中华优秀传统文化”主题，结合教育部近年来活动设置类别，提前谋划、深入挖掘、重点培育一批具有思想性、艺术性、创新性和传播力的优秀文化作品，为 2026 年及以后活动申报做好准备，展示我校文化育人成果。二、培育方向（一）数智赋能传统文化类原创作品。随着人工智能等新技术的快速发展，数智赋能文化传承传播、文艺新业态发展等越来越广泛。围绕“何以中华—中华文明精神溯源”“美美与共—构建人类命运共同体”等方向，结合数字新技术让传统文化焕发新活力，使宝贵的文化遗产更加生动立体、活灵活现，助力广大师生更好地感受中华文明的无穷魅力。（二）红色文化类原创作品。为纪念中国共产党成立 105 周年、中国工农红军长征胜利 90 周年，围绕弘扬革命文化、传承红色基因，组织师生搜集整理史料，走访革命遗迹，邀
03月
24
关于开展2026年上半年新教师岗前培训工作的通知
关于开展2026年上半年新教师岗前培训工作的通知各学系、教研室及相关老师：根据《省教育厅关于认真做好2026年全省高等学校教师岗前培训工作的通知》（苏教师函〔2026〕6号）、《关于做好2026年上半年全省高校教师岗前培训报名工作的通知》（苏高师培函〔2026〕2号）等文件精神，现就做好2026年上半年教师岗前培训工作有关事项通知如下：一、培训对象岗前培训的对象为学校新入职的及以往未参加岗前培训的在职在岗人员，包括专任教师（含师资博士后、引进人才）、其他专技人员、行政管理人员和学生思想政治教育工作人员，以及附属医院从事临床教学工作的卫生技术人员。以往参加省统一培训考试不合格者，须参加今年岗前培训相关科目的补考，考试成绩合格视为补考通过。已取得高等学校教师资格人员可以不参加培训。二、培训内容岗前培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述、教师思想政治教育和职业道德规范、教育政策与法律、现代教育理论、教育教学基本技能等。高校教师岗前培训教材自2024年下半年开始改版，目前已全部使用新版教材。培训教材为《习近平总书记教育重要论述讲义》《高等教育政策与法律》《
03月
03
临床医学学位评定第一分委员会2026年6月份批次研究生毕业及学位申请通知
根据《南京医科大学学位评定委员会章程》（南医大校〔2020〕2号）的要求，请第一临床医学院、康复医学院、医学影像学院、东南大学、金陵临床医学院2026年6月份批次提交毕业及学位申请的各类研究生（符合条件的2023级及以前延期毕业的学历教育研究生、2023级及以前在职专业学位博士生）密切关注研究生院主页中“学位”栏目中的相关通知https://yjsy.njmu.edu.cn/tzgg_19159/list.htm。现将临床医学学位评定第一分委员会2026年6月份批次毕业及学位申请程序时间、内容、要求通知如下：时间内容要求3月2日-6日16:00前毕业申请拟通过“双优程序”、“无成果”通道申请学位的，须在此之前同时完成毕业申请和相应通道申请登记。具体通知详见下方注2学生登录研究生信息管理系统（南京医科大学网页融合信息门户进入）提交毕业申请，批次选择2026年6月批次。导师、学院、学位办分级审核。迟交申请者均需参加论文盲审。校外登录需首先登录南京医科大学VPN，https://webvpn.njmu.edu.cn/portal/#!/login学位论文一般应为公开，如因课题为省级以上保密课
10月
13
第一临床医学院（康复、影像）党委关于开展网络教育名师聘任工作的通知
各办公室：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，落实全国教育大会、《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》精神，响应新时代背景下对数字思政建设的要求，加快数字赋能学校网络思政教育工作，第一临床医学院（康复、影像）党委现开展网络教育名师聘任工作，现将有关事项通知如下：一、聘任条件聘任对象面向第一临床医学院（康复医学院、影像医学院）全体在编在岗教职员工，包括思想政治工作干部、党务工作干部和专业课教师等，应具备以下条件：1. 政治素质过硬、理论功底扎实、网络育人成效明显、作风务实清廉；2. 能够承担理论宣传教育、网络热点阐释、网络作品创作、网络人才培养、网络阵地建设等任务；3. 优先考虑专职从事大学生思政工作的教职员工，在课程思政、医学科普等领域已经形成个人特色品牌的教职员工。二、任务职责1. 理论宣讲教育。以报告会、座谈会等多种形式，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育和社会主义核心价值观宣传教育。2. 网络热点阐释。围绕学生关注的热点、难点、焦点问题，深度阐释政策及理论，强化网上正面宣传引导。3. 网络思政课程。结合学生成长发展需求和
09月
28
第一临床医学院2025年微专业招生简章
第一临床医学院微专业2025年招生简章根据教育部“双千”计划以及学校微专业建设相关要求，为提升毕业生就业竞争力、发挥促就业实效，助力培养医学生复合型人才，按照《南京医科大学微专业管理办法》的规定，第一临床医学院获批开设“睡眠医学”、“透析血管通路技术与创新”、“免疫介导疾病的系统医学”三门医学微专业，现面向在校生选拔部分学生修读。具体办法如下：一、招生计划微专业名称招生人数（人）学分睡眠医学308透析血管通路技术与创新3010免疫介导疾病的系统医学3015注：微专业不属于教育部《普通高等学校本科专业目录》范围，为非学历教育。学校将其上报教育部备案入库，经审核通过后可在学信网进行查询认证。完成修读并取得证书后，其学习经历和能力提升仍可获得用人单位认可。二、报名条件主专业所修课程没有不及格课程，平均学分绩点在 2.5分以上，所属年级不为2025（即不是大一新生），每人只能报名一个微专业。各微专业分别设置的额外报名条件详见https://5f2ow79p.mh.chaoxing.com。三、学籍管理修读微专业学生的学籍信息不变更，由主修专业所在学院管理。学生修读微专业的课程成绩不影响主修专业
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