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学院新闻
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28
2026-04
夯实临床教学根基 提升人才培养质量——我院成功举办新一期临床教师培训
为持续深化临床教学改革，紧扣临床实践教学核心需求，破解实践教学中的重点难点问题，4月26日，我院成功举办新一期临床教师培训。本次培训特邀复旦大学附属华山医院赖雁妮教授主讲，学院C-STAR临床教学能力提升训练营近30名学员齐聚一堂，学习临床教学前沿经验。培训现场，赖雁妮教授结合自身丰富的临床教学经验，首先系统讲解了教育测量学中评价的基本概念，重点拆解A2/A3/A4型选择题的命制逻辑与技巧，通过实例解析帮助学员快速掌握命题要点，提升试题命制的科学性与针对性。随后，赖教授围绕Mini-CEX和DOPS两种临床形成性评价方法，深入阐释其核心内涵、实施流程及应用要点，结合临床真实案例开展分析，并组织学员进行模拟演练，帮助学员明确评价标准，掌握应用方法，提升临床教学评价能力。最后，赖教授分享了高质量OSCE的设计与实施技巧，详细讲解其整体流程、站点设置、评分标准及注意事项，为学员规范开展临床技能考核、推动临床教学与实践精准衔接提供了有力指导。此次培训内容精炼务实、针对性强，兼具理论深度与实践可操作性，有效破解了临床教师在教学命题、教学评价、技能考核等方面的困惑，切实提升了参训教师的临床教学能力
27
2026-04
我院代表队荣获南京医科大学2026年临床技能竞赛特等奖
4月25日，在“本研一体，师生同赛”南京医科大学2026年临床技能竞赛中，第一附属医院师生代表队凭借扎实的临床操作、出色的团队协作以及卓越的临床带教能力，荣获特等奖，比赛最终得分排列全校第一。 本次竞赛在南京医科大学附属泰州人民医院举行，吸引了包括我院在内的16家附属医院及临床医学院组队参赛。竞赛采用“本研一体、师生同赛”模式，涵盖初赛的客观结构化临床考试（OSCE）和决赛的临床综合大战式考核。第一附属医院代表队由王茜、张祺、魏义人、王楷铭4名本科生，吴心仪、邵波2名研究生和陈睿泽、张龙2名青年临床教师组成，他们在初赛中凭借稳定发挥进入决赛，并在决赛中以精湛的临床技能和严谨的临床思维判断，最终斩获特等奖。 这份荣誉，既是对第一附属医院参赛人员专业能力的充分认可，更是对本院临床教学综合实力的高度褒奖。我院长期坚守“立德树人”根本宗旨，持续探索并优化临床教学创新模式，全力培育优质复合型医学人才。本次斩获殊荣，将进一步鼓舞我院深耕医学教育领域的信心与动力，助力持续精进教学工作，为医学教育事业稳步发展注入更多动能。（文字/陈丽灵；图片/会务组；审核/黄华）
24
2026-04
第一临床医学院（康复、影像）召开临床医学专业认证第一次专项检查整改推进会
4月24日下午，第一临床医学院（康复、影像）在一附院召开临床医学专业认证第一次专项检查的整改讨论会，学校医教所副所长杨春，第一临床医学院常务副院长朱宏、常务副书记管园园，各学系、教研室副主任、教学秘书，学院教学管理部门以及医院教育处工作人员参加了会议。会议由第一临床医学院副院长黄华主持。 会上，黄华副院长通报了专项检查反馈问题，聚焦基层教学组织、教学运行管理、师资队伍、教学资源等方面短板，明确整改方向与责任分工。杨春副所长就整改举措作专业指导，强调规范教学台账、强化过程管理、落实责任闭环。管园园常务副书记号召学系、教研室进一步保持临床教学的初心，多方协同管理，实现教学相长。 朱宏常务副院长作总结讲话，要求全院提高站位，紧盯五月中旬校内第二次检查时间节点，压实整改责任，完善教学档案、规范教研活动、优化教学条件，以扎实整改迎接教育部临床医学专业认证，全面提升人才培养质量。（文字/陈丽灵；图片/陈丽灵；审核/黄华）
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通知公告
Notice
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04月
21
关于做好2026年上半年教师资格认定工作的通知
各学系、教研室及相关老师：根据《省教育厅关于做好2026年教师资格制度实施工作的通知》（苏教师函〔2026〕8号）和《关于做好2026年上半年高等学校教师资格认定工作的通知》（苏师资〔2026〕3号）等文件精神，为切实做好我校2026年上半年教师资格认定工作，现将有关事项通知如下。一、教师资格认定的范围具备高等学校教师资格基本条件，在我校从事教学工作的在职在岗人员，包括专任教师、专职辅导员、附属医院中承担我校临床带教任务的人员，以及我校正式聘用，并在主管教育行政部门备案的产业兼职教师。二、认定教师资格的条件（一）中国公民，未达到国家法定退休年龄。（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格；受到过剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格；根据《最高人民检察院教育部公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》（高检发〔2020〕14号）和《最高人民法院最高人民检察院教育部关于落实从业禁止制度的意见》（法发〔2022〕32号），申请人员经认定机构查询有性侵违法犯罪信息的，不
03月
27
第一临床医学院关于开展2026年“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育作品培育的通知
各部门：为深入贯彻落实习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，组织引导广大师生全面深入了解中华文明的历史，坚定文化自信，坚持守正创新，根据《南京医科大学关于开展2026年“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育作品培育的通知》（南医大宣〔2026〕1 号）要求，现将我院相关工作事项通知如下：一、总体目标围绕“礼敬中华优秀传统文化”主题，结合教育部近年来活动设置类别，提前谋划、深入挖掘、重点培育一批具有思想性、艺术性、创新性和传播力的优秀文化作品，为 2026 年及以后活动申报做好准备，展示我校文化育人成果。二、培育方向（一）数智赋能传统文化类原创作品。随着人工智能等新技术的快速发展，数智赋能文化传承传播、文艺新业态发展等越来越广泛。围绕“何以中华—中华文明精神溯源”“美美与共—构建人类命运共同体”等方向，结合数字新技术让传统文化焕发新活力，使宝贵的文化遗产更加生动立体、活灵活现，助力广大师生更好地感受中华文明的无穷魅力。（二）红色文化类原创作品。为纪念中国共产党成立 105 周年、中国工农红军长征胜利 90 周年，围绕弘扬革命文化、传承红色基因，组织师生搜集整理史料，走访革命遗迹，邀
03月
24
关于开展2026年上半年新教师岗前培训工作的通知
关于开展2026年上半年新教师岗前培训工作的通知各学系、教研室及相关老师：根据《省教育厅关于认真做好2026年全省高等学校教师岗前培训工作的通知》（苏教师函〔2026〕6号）、《关于做好2026年上半年全省高校教师岗前培训报名工作的通知》（苏高师培函〔2026〕2号）等文件精神，现就做好2026年上半年教师岗前培训工作有关事项通知如下：一、培训对象岗前培训的对象为学校新入职的及以往未参加岗前培训的在职在岗人员，包括专任教师（含师资博士后、引进人才）、其他专技人员、行政管理人员和学生思想政治教育工作人员，以及附属医院从事临床教学工作的卫生技术人员。以往参加省统一培训考试不合格者，须参加今年岗前培训相关科目的补考，考试成绩合格视为补考通过。已取得高等学校教师资格人员可以不参加培训。二、培训内容岗前培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述、教师思想政治教育和职业道德规范、教育政策与法律、现代教育理论、教育教学基本技能等。高校教师岗前培训教材自2024年下半年开始改版，目前已全部使用新版教材。培训教材为《习近平总书记教育重要论述讲义》《高等教育政策与法律》《
03月
21
关于公布2026年第一临床医学院硕士研究生一志愿复试临床技能（OSCE）考核结果的通知
各位考生：根据学校及学院硕士研究生招生复试工作安排，我院2026年硕士研究生招生一志愿复试临床技能（OSCE）考核工作已完成，现将考核结果予以公布，考核结果分为合格、不合格。本轮OSCE成绩不合格者不得进入后续面试环节，同时因一志愿与校内调整OSCE成绩互认，考生亦不得进行校内调整，但不影响后续调剂。序号考生编号考核结果1103126210000236合格2103126210000248合格3103126210000250合格4103126210000259合格5103126210000281合格6103126210000292合格7103126210000295合格8103126210000298合格9103126210000309合格10103126210000319合格11103126210000356合格12103126210000359合格13103126210000360合格14103126210000362合格15103126210000390合格16103126210000391合格17103126210000400合格18103126210000410合格191031
03月
18
南京医科大学第一临床医学院2026年临床专硕复试客观结构化临床考核方案
一、考核标准以全日制五年制临床医学毕业技能考核要求为基准，参照临床执业医师基本要求和执业资格考试大纲执行。二、考核对象所有进入我校复试名单的临床医学专业学位硕士考生，必须参加OSCE 考核，未参加者视为复试不合格。三、考核设置每位考生完成六站考核，具体如下：（一）站点设置和考核形式站点站点名称考站内容说明1病史采集站抽取内科/外科/妇产/儿科任一病例一份，根据题卡要求，进行病史采集，侧重于症状学及临床思维的问诊。2体格检查站根据题卡要求，在标准化病人身上完成体格检查。3辅助检查站根据要求完成心电图、影像学检查、化验单判读等项目的考核。4内（儿）科操作站胸腔穿刺术/腹腔穿刺术/腰椎穿刺术/骨髓穿刺术中抽取一项进行考核。5外科操作站穿手术衣、戴手套、消毒、铺巾、缝合、打结、拆线等技能操作。6急诊操作站心肺复苏术+AED（二）考核时长及分值设定每站考核时间8分钟。总分100 分。（三）考核成绩技能考核成绩不合格（百分制低于60 分）的考生不能进入复试后续环节（即“一票否决”），并将 OSCE 成绩计入复试总成绩（占复试成绩 20%）。一志愿OSCE成绩可与校内调整批次OSCE成绩互认，一志愿
03月
03
临床医学学位评定第一分委员会2026年6月份批次研究生毕业及学位申请通知
根据《南京医科大学学位评定委员会章程》（南医大校〔2020〕2号）的要求，请第一临床医学院、康复医学院、医学影像学院、东南大学、金陵临床医学院2026年6月份批次提交毕业及学位申请的各类研究生（符合条件的2023级及以前延期毕业的学历教育研究生、2023级及以前在职专业学位博士生）密切关注研究生院主页中“学位”栏目中的相关通知https://yjsy.njmu.edu.cn/tzgg_19159/list.htm。现将临床医学学位评定第一分委员会2026年6月份批次毕业及学位申请程序时间、内容、要求通知如下：时间内容要求3月2日-6日16:00前毕业申请拟通过“双优程序”、“无成果”通道申请学位的，须在此之前同时完成毕业申请和相应通道申请登记。具体通知详见下方注2学生登录研究生信息管理系统（南京医科大学网页融合信息门户进入）提交毕业申请，批次选择2026年6月批次。导师、学院、学位办分级审核。迟交申请者均需参加论文盲审。校外登录需首先登录南京医科大学VPN，https://webvpn.njmu.edu.cn/portal/#!/login学位论文一般应为公开，如因课题为省级以上保密课
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