11月2日，南京医科大学第一附属医院、第一临床医学院2024年临床教师教学能力竞赛圆满落幕。本次大赛由第一临床医学院以及第一附属医院教育处联合主办，主题为“医教协同，融合创新”，旨在提升临床教学活力，强化临床教学规范。竞赛邀请院内外资深专家担任评委。值得一提是，本次竞赛特别邀请了学生代表担任评委。
大赛设本科教学创新赛道和住培小讲课赛道，经过初赛遴选，共有22名选手进入现场决赛环节。
第一临床医学院常务副院长、第一附属医院教育处处长王晓伟在开幕式致辞中指出：临床医学教育是医疗卫生事业发展的基石，是培养高质量医学人才的关键环节，临床教师的教学能力，直接关系到医学人才的培养质量，影响到医疗卫生服务的整体水平。作为附属医院和临床医学院，肩负着为国家和社会培养优秀医学人才的重要使命。本科教学讲课和临床小讲课不仅是对临床老师技能的展示，更是一代又一代医学知识的传承与弘扬。
决赛现场，评委们从教学文案、教学理念与目标、教学方法、课堂表现以及课程思政等多个方面进行了综合评分，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。
此次竞赛组织期间，恰逢南京医科大学九十周年校庆，同时全院上下也在积极筹备迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估工作。学院希望通过此次比赛，以赛促学、以赛促教，激发广大临床教师们的教学热情，锻炼教学技能，交流教学经验，从而推动临床医学教育质量的持续提升。
（撰稿/孟楠；图片/班莹莹；审核/黄华 虞海平）