南京医科大学第一临床医学院妇产科学教研室于7月28日成功举办了新教师试讲与集体备课活动。此次活动旨在贯彻“一个临床医学”战略，提升本科教学质量，夯实青年教师教学基本功，促进教学传承创新。教研室特邀历任主任刘嘉茵、孙丽洲、韩素萍、吴洁教授及诊断教研室周蕾教授担任评审专家，为新教师成长提供指导，全体教研室教师积极参与。

集体备课环节，专家们聚焦“一个临床医学”教学改革理念及学习大纲更新，结合教学与临床经验，深入探讨教学内容、知识点串联、案例应用、前沿融入及难点突破策略，分享宝贵经验，为优化教学设计提供了重要参考。与会教师畅所欲言，共同打磨教学方案，力求使课程内容更科学、精准、生动，激发学生学习兴趣和临床思维。此次备课凝聚集体智慧，有效保障新学期教学同质化与高水平。

新教师试讲环节，四位青年教师依次登台试讲。他们围绕妇产科学核心知识点，运用多种教学手段，展现扎实的专业功底和教学热情。专家评审团随后进行了认真细致点评。专家们凭借深厚学术造诣和教学经验，从教学设计、内容组织、语言表达、课堂互动等多维度进行全面剖析，肯定优点，指出不足，并提出建设性优化建议。这种“传、帮、带”式的精准指导，帮助新教师明确提升路径，彰显教研室薪火相传的优良传统。

教研室主任程文俊强调，教学质量是教研室的生命线，青年教师是未来希望。她勉励全体教师，特别是青年教师，要虚心学习，钻研教学，勇于改革，将“立德树人”和“三全育人”理念贯穿教学全过程，为培养卓越医学人才不懈奋斗。

本次活动不仅是对教学质量的严谨把关，更是教研室文化与精神的生动传承。它展现了妇产科学教研室对教学的高度重视、师资建设的持续投入，团队强大的凝聚力及追求卓越的进取精神，为教研室高质量发展注入了新活力。妇产科学教研室将以此为契机，精诚合作，锐意进取，共谱教育教学新篇章。

（文字/殷茵；图片/殷茵；审核/黄华）