9月，第一临床医学院在前期新教师集中培训基础上，组织开展2026年度新教师考核。本次考核设临床技能考核、临床带教能力考核和试讲考核3个项目，全面检验新教师的教学基本功与临床综合素养。经严格评审，共有37名新教师通过考核，即将走向讲台。

临床技能考核重点考核新教师自身的临床操作规范性，涵盖问诊查体、基本操作等临床核心环节；临床带教能力考核重点考核其对教学查房、小讲课、评价反馈等带教方法的实际应用情况；试讲考核则重点检验其理论授课的基本功与教学组织能力。三个项目层层递进，从“自身会做”到“会带教”再到“会讲课”，构建起完整的新教师能力考核链条。

新教师是学院教师队伍的新生力量，本次考核是学院首次采用临床技能、带教能力和试讲相结合的多形式考核，旨在打破以往单一的理论考核模式，从临床实操、教学方法和理论讲授三个维度全面把脉新教师的综合教学能力，强化新教师开展临床教学的意识与能力，推动新教师实现从“医者”到“师者”的角色转换，为临床教学工作输送具备扎实功底的高素质师资。

（撰稿/孟楠；图片/第一临床医学院；审核/黄华）